（1）图3-12图示俯卧位姿势，使用双手和双侧肘关节支撑身体重量，同时借助三角垫、治疗师或母亲的身体等辅助器具来稳定姿势。 图3-13图示前臂支撑体重的姿势，同时借助辅助器具来保持姿势稳定。 图3-14图示双手支撑体重的姿势，头部向上，同时进行抗重力肌的伸展训练。 注意：在练习这些姿势时，应该根据患者的具体情况和医生的建议进行操作，以免造成不必要的伤害。 (2)保持仰卧位正常姿势：两侧上肢自然伸展并固定于身体中轴线，以促进肢体保持在中立位。同时，双下肢可进行上举运动，有助于维持身体平衡。在双手进行抓握作业时，应注意保持肩胛带稳定，以避免产生不适感。详见附图3-15和3-16所示。 必要时，作业治疗师也可以用双手固定患儿双足以保持骨盆屈曲姿势(图3-17)。也可以在卧位设计抬头动作(图3-18)。 (3)维持正常的坐姿姿势：此阶段主要通过促进头部直立调节以及侧、后方平衡反射的发育来实现。在此过程中，诱导动作的应用也十分关键，例如采用坐位保护性伸展姿势。此外，坐位游戏训练也是一种有效的训练方式，如图3-19所示。 (4)立位正常姿势保持(图3-20).
