年11月特殊儿童家长培训会

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1：讲师简介

姓名:满三省，

年毕业于长江师范学院，学前教育专业。年在幼儿园实习半年，年正式从事自闭症教育行业至今十余年。

目前已取得:

1.幼儿园教师资格证

2.高级职业园长证

3.孤独症儿童康复教育专业岗位证书.

4.言语障碍促进治疗培训证书

5.口肌定位治疗初级班培训证书

6.交互式游戏治疗学习小组证书

7.香港协康会结构化教学基础课程证书

8.VB-MAPP评估证书

9.奥尔夫教师资格证书

10.育婴师三级证书

11.ABA孤独症康复专业技能培训证书

12.特殊学生情绪行为处理证书

13.巜IDED基础理论课程》P级教师

14.学前融合教育基础证书

2：中心简介星辰儿童康复中心是一家围绕对自闭症、轻度脑瘫、唐氏综合症、智力发育迟缓进行评估、康复训练及教育兼语言发育迟缓或语言发育障碍的儿童训练和康复的机构。我们主要通过打造有十年以上一线特教经验的专业团队对自闭症、语言发育迟缓、智力发育迟缓、唐氏综合症、轻度脑瘫患儿的生活、学习进行观察和指导，进而提供生活帮扶，心理观察，学习指导和家长咨询，社会教育等服务。中心不仅改善患儿群体的生活条件，并且还会针对学生个体的差异性因材施教。同时，通过大力宣——让社会大众了解自闭症、语言发育迟缓、智力发育迟缓、唐氏综合症、轻度脑瘫等人群，让他们拥有一个良好的周围环境和社会大环境。星辰儿童3：中心环境中心开设有：个训室4个、多功能室3个、个人工作室1个、班级教室1个、感官教室1个、感统教室1个4：中心团队星辰儿童康复中心的教学团队是由两到十一年的老师组成的专业团队。

（1）心理对儿童的行为和心理进行长期的观察，制定符合他们个人的教育方案。对心理压力较大的家长给予心理干预和开导。

（2）学前教育者：运用专业知识制定出符合脑瘫、唐氏综合症、智力发育迟缓，自闭症儿童学习的课程，使之学会一些生活常识和生活技能以及为后期融入幼儿园、小学做准备。

（3）能力评估者：定期开展儿童能力进行观察和评估，适时根据评估结果，调整制定教学计划。

（4）后勤服务者：提供吃饭睡觉照顾、衣服鞋子洗换及短时生活照料等服务。

5：教学内容及模式中心开设：个训、语言、精细、游戏、音乐、个人工作、生活自理、感统、口肌、感官以及融合等相关课程。设有一对一、亲子班、全天班、半天班、全托班、融合班等相应班级供家长选择。6：招生对象招生对象.8月1到16岁的特殊儿童（自闭症、语言障碍、智力发育迟缓、唐氏综合征、轻度脑瘫、心理障碍）预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇