根治白癜风时间多久 http://m.39.net/disease/a_6239962.html 在这里，每天成长·进步·幸福 每天学点亲子｜婚姻｜个人成长 预约心理咨询（收费）：请后台回复“心理咨询” 作者：三土不缺水 原创：萨提亚育儿（ID：satiryuer） 01 这个世界上，从来没有不可能 这两天，朋友圈被一个男孩刷屏了。 15岁的他，趴在键盘上，用嘴唇打字，每打一个字，他都要抬起头反复确认，如果不小心打错了，他会用嘴唇按着方向键，删除再修改。 这个15岁的男孩叫做梁健，自幼脑瘫的他没有上过学，也不认识字，但他喜欢写作，在家长和聋哑学校老师的帮助下，他学习了识字，学会了使用电脑。 他用嘴唇敲下自己的剧本《回家的孩子》，到今天，已经有2万字了。 吐字不清的他，坐在轮椅上告诉记者：“这个剧本是我写的第一部，我的梦想是和电影的结局一样，站起来。” 很多网友被他感动了，鼓励他：“没有什么是不可能的，少年加油！” “谁说脑瘫不能写剧本！他比很多人都伟大！” 我们很多家长，在孩子还没成长起来的时候，就用几个词语框定了他们的一生。 我们根据世俗的固化思维，轻而易举地否定孩子们的梦想，给他们的行为贴上错误的标签，殊不知，这种“贴标签”的否认，只会斩断孩子们的无限可能。 永远不要给一个孩子“贴标签”，他们的人生从来不应该被我们“下定义”。 02 孩子的一生，不能被标签框定 “你很聪明，就是太粗心了！” “快给阿姨打招呼，不能这么没礼貌！” “为什么不把玩具给弟弟玩，你太小气了！” 你会不会经常这样跟孩子说话？ 大部分父母在孩子犯错误的时候，都会在第一时间把孩子们的行为归类：不爱打招呼就是内向；成绩不好就是粗心；吃饭太少就是挑食；大大咧咧就是没心眼。 但是人的性格和行为，怎么能简单被几个词语概括？ 心理学中有一个叫做“标签效应”的概念： 当一个人被一种词语名词贴上标签时，他就会作出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致。 也就是说，我们给孩子们贴上标签之后，他们就真的会按照我们贴的标签表现。 你总说孩子不行，他就真的不行；你鼓励孩子可以，他就会努力证明给你看。 阿姆斯特朗曾在6岁时给妈妈说：“妈妈，我要到月球上去。” 任何一个家长，听到孩子这种天方夜谭的想法时，第一反应都会是打击他，但是阿姆斯特朗的母亲没有，她鼓励他：“好啊，别忘了从月球上回来，回家吃晚饭。” 后来，阿姆斯特朗成为了世界上第一个登上月球的宇航员，当他从月球上返回地球时，记者问：“此时此刻你最想说什么？” 他激动地回答：“我想对妈妈说，儿子从月球上回来了，我会准时回家吃晚饭。” 如果母亲在听到阿姆斯特朗的梦想时，因为觉得不可能就打击他，那他永远都不会有实现梦想的机会，正是因为母亲的肯定，才让他明白自己拥有无限可能。 《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》这本书中指出一个观点：“父母如何看待孩子，不仅影响到孩子如何看待自己，也会影响到他的行为。” 对于孩子们来说，父母的判断至关重要，如果我们只拿着自己的经验和想法来要求他们，这不是对他们好，而是在无形中限制了他们的路。 少一点否认，多一些鼓励，不要让我们的固化思维，剥夺孩子们的无限可能。 03 撕掉标签，比想象中更难 知乎有个网友分享了她的故事： 她从小学习很努力，但成绩一直不拔尖，邻居家的孩子学习成绩很好，有一次无意间，她听到妈妈和邻居闲聊，说：“我女儿很笨的，哪有你女儿那么聪明。” 小小年纪的她，记住了妈妈对自己的评价，从此之后，她就觉得自己特别笨。 长大之后，随着自我认知的完善，她才慢慢发现自己并不是“笨”，只是因为不擅长学科知识，但是“笨”的标签已经根深蒂固，种在心里，很难再撕下来。 美国心理学家史华兹说过： “一种思想如果进入心中，就会盘踞成长。如果那是一个消极的种子，就会生出消极的果实。积极的种子，就会生出积极的果实。” 我们每一次评价孩子，都是给孩子们一次心理暗示： “你能行你可以”这类积极的心理暗示，会让孩子们相信自己，越来越自信。 “你不行你太笨”这类消极的心理暗示，会让孩子们失去自信，破罐子破摔。 更扎心的是，孩子们不断否定自我的同时，还会认为“标签”就是自己的天花板，哪怕他们将来有了成就，也还是觉得自己不够好。 哪怕是李荣浩这样的金曲奖得主，也没能在这个问题上摆脱。 父母很不支持李荣浩唱歌，在妈妈的印象中，弹吉他的男生都不是正经人，都是一些留着长发，非常叛逆的小青年。 他学习唱歌之后，母亲就陷入了绝望，甚至在他得奖之后，她也只是轻描淡写说了句“恭喜”，紧接着问：“你打算什么时候找个工作？” 你的每一句否定，都是在掐灭孩子们的信心，他们想要努力证明自己给家人看，但是被世俗观点固化的家长们，早已被“标签”限制了思维。 当一个孩子开始接受父母给自己的标签，才是这个世界上最可悲的事情。 04 不要让你的视野，限制孩子们的路 28岁的周宇是一位钢管舞舞者，跳舞是他从小到大的梦想，但是他的梦想从来没有得到妈妈的支持，妈妈总说“钢管舞不是男孩子跳的，是女孩子跳的”。 中考那会儿，他想报考艺校，但是父母不支持，他们认为考高中考大学才是最好的出路，为了早日摆脱父母，周宇也没有报考高中，而是去上了一所中专。 毕业后，他离开老家去深圳打工，跳舞的梦想一直在他心里，打工半年，攒了块钱，他背着父母去学习跳舞，直到今天，父母还是不能理解他。 而这一切的原因，仅仅是因为父母觉得女孩子才能跳舞，男生跳舞不够阳刚。 当“男生跳舞”和“不阳刚”捆绑到了一起，当“艺术行业”和“不靠谱”联系到了一起，就会有无数刚刚萌芽的梦想，被父母无情地掐灭在摇篮里。 总是把一些职业打上标签，总是把一些行为迅速归类，这种“贴标签”的教育方式，害了多少孩子，不要让任何一个孩子的人生，被几个词语框定。 同样爱打扮的李佳琦，就得到了父亲的尊重，他小时候很爱打扮，同学们都说他娘，但是父亲从来没有阻止过他，在父亲的鼓励下，他一步步努力，成为了今天的李佳琦。 尽管不是每个孩子都能成为李佳琦，因为当孩子们展现出自己异于常人的一面时，大部分家长都会选择制止，而不是义无反顾地支持。 我们总想让孩子“好好学习”，希望他们能有个“铁饭碗”，但是年，还有什么是真正的铁饭碗？ 已经步入中年的我们，不能再用自己的格局和视野，去阻挡孩子们前进的步伐。 你不行，不代表孩子不行；别人家的孩子不成功，不代表我们的孩子也不成功。 不去了解就阻止，未曾接触就有偏见，这样的心态，只会让孩子的路越来越窄。 路要一点点走，饭要一点点吃，该孩子们经历的，就大胆放手让他们去闯。 永远不要给孩子说“你不行”，我们要做他们的后盾，而不是阻拦他们闯荡。
