特别的爱给特别的你脑瘫患儿在平小校园健

发布时间:2022-5-6

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特别的爱给特别的你

年9月1日沉寂一个暑假的校园又热闹起来,学校迎来一张张崭新的面孔,在家长的陪同下,多名新生走进了吴江区平望实验小学,在这些报到的新生中,有一位特殊的孩子,他是即将就读平望实验小学的小辉(化名)。

据了解,小辉刚出生没多久,他的父母因感情不和离婚。后来确诊为脑瘫的小辉和爷爷奶奶一起生活,因为各种原因,今年已九岁才上一年级。小辉的爷爷沈老伯说,能够顺利上学,一家人很开心,开学的前几天孙子非常激动,在家里把文具收拾地井井有条,自己最喜欢的小书包摆在显眼的位置,为了能走进校园,他等了好几年。小辉还写了一些心里话,用彩纸叠了一个信封包好,开学第一天就把这些心里话说给同学和老师听。

小辉的户口在别的乡镇,但他跟随年迈的爷爷奶奶生活在平望的联丰村,沈建荣校长了解到他的特殊家境后,为其开了绿色通道,在八月三十一日那天注册就读一年级。暖心的沈校长考虑到小辉同学异于其他学生,于九月一日下午及时召集朱越峰校长,李小明片长及任教的班主任各和各任课老师,召开座谈会,围绕“让小辉同学在平小的校园阳光成长,我们要为他落实哪些具体任务”展开讨论:如奶奶照顾孙子在校的饮食与学习生活,陪读的奶奶是否要安排在孩子教室就近的房间休息;考虑到孩子每天午饭后要适量的运动,孩子的奶奶每天的午饭在食堂解决;针对孩子在校园里的学习:包括孩子上美术,音乐课如何更安全便捷去二楼的专用教室;孩子每日上学的车辆安排,班主任如何细化到孩子在课间如何同伴交往……等系列问题进行商讨后,制定好方案,分人细化,具体化的措施制定后,落实到孩子日常的学习与生活中。使辉辉同学尽量达到在校正常化学习各门功课,与老师同学展开常态交流,无情感表达障碍,能融入班内小团体”。

九月三日,开学的第一天,食堂午饭是红烧鸡腿与香菇,炒蛋,荤素搭配,科学合理的膳食结构,孩子吃得津津有味,落实了我校的光盘行动。饭后,孙子与奶奶在学校的走廊里,小操场上走动。孩子虽走得蹒跚,奶奶伴随其左右,不时叮嘱“慢点,看一下地上”言语充满关爱。

我校心理教师的朱慧珍上前关切询问了孩子的一些情况,鼓励孩子的奶奶陪伴孩子平时多做适量的运动,有助于孩子的身体变得灵活与平衡,更利于孩子的小脑发育,这是脑瘫患儿必须要做的康复运动。当孩子的鞋带松时,奶奶要弯腰帮助孩子系上时,朱老师及时制止奶奶的做法,她蹲下身子手把手地教孩子如何去系,让奶奶学会适时适量地放手,让孩子亲子动手,尝试去日常生活自理,多动手做事,更有利于脑瘫患儿做事情精细化,也于大脑的发育,奶奶听后连连点头。

陆老师:

史雨晖同学是一个活泼开朗的小男孩,虽然腿脚有点不方便,但是脸上经常带着微笑,身边经常围绕着一群友好的同学。

开学初,因为他的特殊,怕他很难适应学校生活,所以学校领导老师等给了他特殊的关照。位置的安排,学习任务的过关,作业本的上交,包括课间生活的安排等,班主任和任课老师都进行了协商,给他方方面面都提供了方便。

随着学期的展开,史雨晖同学给了老师和同学们很多的惊喜。上课时,他经常能回答出标准的答案;课间,他经常能和同学们打成一片;空课时,他经常能在奶奶在扶持下练习走路……

一学期下来,他的进步很大,已经是一名合格的小学生了。

周老师:

年秋季新学期开始,我们班来了一位有些特殊的学生。史雨晖同学虽然肢体不太协调,但非常的努力。课间,总能看到其奶奶扶着他在栏杆旁练习走路的身影。一学期下来,他已经可以自己扶着课桌走动了。

在学习上,班级里的同学也十分乐于助人,课间,总能看到他的周围有三两个同学围着他,指导他学习。有作业的批改,班里的同学也考虑到他行动不便,都非常积极主动的帮他提交作业。老师们也常常走到他的身边,询问他学习上或生活上的难处。

史雨晖是一个很可爱的小朋友,见到老师也总是主动问好。如果上课能认真听讲,我相信他的成绩也会更上一层楼的。

编辑:王诗梦

审核:朱国方盛伟华

来源:平望实验小学

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